Artisanat pour enfants à partir de cônes: dinde drôle (Master class + instruction)
Les pommes de pin servent de base à un certain nombre d'activités créatives. Alors, rassemblez quelques dizaines de formes et de tailles différentes, rincez et invitez les enfants à faire quelque chose d'intéressant, par exemple, drôle cône de dinde et des morceaux de feutre et de papier. Il est intéressant de travailler avec du feutre lorsque vous coupez des morceaux, vous pouvez donner à chaque dinde sa caractéristique unique.
Consommablesnécessaire pour faire de la dinde à partir de pommes de pin:
- Pommes de pin
- Feuilles de mousse
- Plumes découpées dans le motif.
- Feuilles de papier
- Feutre marron
- Feutre orange
- Yeux en plastique
- Colle pour enfants
- Ciseaux de sécurité
Comment faire de la dinde à partir de cônes
- Coupez les plumes du motif. Les formes des pattes, du bec et de la tête sont sculptées ici. juste pour cet exemple. Vous pouvez les couper à l'avance ou laisser du matériel pour les enfants.
- À organiser le travail des enfants, posez une pomme de pin, des feuilles de mousse, des feuilles de feutre, des plumes coupées, des ciseaux et de la colle sur la table. Laissez également votre exemple de projet sur la table afin que les enfants puissent voir à quoi ressemble le métier fini.
- Pour assembler une dinde, placez simplement la pomme de pin sur le repose-pied en plastique.
- Ajoutez ensuite le «visage», le bec et les yeux.
- Les plumes sont collées au dos en forme d'éventail. Tous les composants sont collés par poussant à l'intérieur de la pomme de pincomme indiqué sur la photo.
Si vous avez aimé drôle cône de dindeassurez-vous de lire le long article "Artisanat de bricolage à partir de cônes de leurs propres mains. Master classes + 300 photos» https://i.expert-h.com/fr/iz-shishek/detskie-podelki, où vous trouverez de nombreuses idées - 45 exemples d'artisanat à partir de cônes d'animaux divers, d'oiseaux, de serpents, d'araignées, de gnomes et de belles fées. Ces master classes d'artisanat pour enfants suggèrent une créativité commune des parents avec des enfants. La tâche des adultes est de pousser l'enfant à une activité créative, de proposer un algorithme d'actions et d'apprendre à utiliser des outils et des accessoires.
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